HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS
Los resultados de una organización dependen de las
personas que trabajan en ella. Si se requieren mejorar estos resultados, todos
tienen que participar en el diseño y ejecución de los procesos que lo hagan
posible.
La verdadera participación se da cuando hay equipos. El
equipo vela por el objetivo común, no por los objetivos individuales. El equipo
se complementa, se forma y se refuerza.
Los equipos deben identificar el problema, conocer sus
causas, diseñar soluciones, vigilar su puesta en práctica, evaluar, evitar que
se vuelvan a presentar situaciones que conduzcan al proceso anterior, y buscar
nuevas formas para lograr niveles aun mayores de resultados.
Todos los problemas de una escuela son susceptibles de
ser atendidos a través de equipos de trabajo, o círculos de calidad. La
condición es que haya mecanismos continuos de comunicación entre equipos, y un
apoyo constante y estimulante de parte del director de la escuela.
La comunidad educativa no esta compuesta solo de
maestros. En ella participan los alumnos, los padres de familia y la comunidad
como un todo. Es altamente recomendable incorporar estos miembros a los
esfuerzos colectivos por mejorar la calidad.
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